1.选题意义

（10分）

1.1选题方向

（5分）

属于文学学科专业方向，符合专业培养目标和毕业要求；立足本专业领域的学术问题或行业社会实际问题。

1.2研究意义

（5分）

有一定的理论或实践应用价值，体现出一定的创新性；有利于学生专业知识综合运用和专业能力综合训练。

2.写作安排

（10分）

2.1文献调研

（5分）

对国内外相关文献进行梳理分析，基本了解本领域研究现状或行业动态；掌握并述评与选题相关的、主要的、最新的研究成果。

2.2进度安排

（5分）

进度安排合理，工作量饱满。

3.逻辑构建

（20分）

3.1层次体系

（10分）

论文（设计）框架结构合理，层次清晰；内容完整、要素齐全，详略得当、重点突出。

3.2逻辑结构

（10分）

论点（或设计主题）鲜明，观点结论明确；结合本专业相关知识、理论展开论证（设计），体现出专业能力和专业素养。

4.专业能力

（40分）

4.1综合知识应用能力

（15分）

专业知识扎实、核心概念明确，有一定的理论基础；能够在研究（设计）过程中综合运用专业知识，体现出一定的理论运用能力。

4.2分析解决问题能力

（20分）

有较强的问题意识，能够采用恰当的研究（设计）理论、方法开展工作；分析问题、解决问题论证充分，论文结论可信，设计符合文学类专业技术要求，达到预定目的。

4.3创新能力

（5分）

选题及分析解决问题体现出独立思考能力，或研究方法、观点有一定的创新；论文结论或设计成果具有一定理论价值，或对实践具有一定参考意义。

5.学术规范

（20分）

5.1行文规范

（10分）

文字表达和外文翻译简洁、准确、通顺，符合学术文体特征；书写格式、公式符号、图表、缩略词等符合通行学术规范。

5.2引用规范

（10分）

注释、资料引证、参考文献等符合通行学术规范和知识产权相关规定。

1.选题意义

（10分）

1.1选题方向

（5分）

选题范围适宜，与工学类专业密切相关，立足本专业理论、技术方法与现实问题，侧重以实验、实习（实训）、工程设计、工程实践和专题调研等为基础，符合专业人才培养目标。

1.2研究意义

（5分）

面向所在工学类专业领域的学术问题或行业企业需求问题，有一定的理论或实践应用价值，能满足专业人才培养方案对知识、能力、素质的要求。

2.写作安排

（10分）

2.1文献调研

（5分）

对国内外文献进行归纳和总结，基本了解本专业领域研究现状或行业动态，能够支撑论文（设计）选题。

2.2进度安排

（5分）

进度安排合理，工作量饱满。

3.逻辑构建

（20分）

3.1层次体系

（10分）

体例合理、内容及体系完整，层次分明，详略得当，重点突出。

3.2逻辑结构

（10分）

论点鲜明、论据确凿、论证充分，逻辑结构能体现本专业领域的专业知识、能力和职业素养。

4.专业能力

（40分）

4.1综合知识

应用能力

（15分）

具有问题意识，能够熟练应用基础理论、技术方法或专业知识进行理论研究或解决实际问题，体现出一定的思辨能力和专业知识综合应用能力。

4.2分析解决

问题能力

（20分）

解决方案合理、技术路线可行、论证分析严谨，数据采集、记录、分析或相关计算合理，或实验验证可信，能够体现解决复杂问题的能力。

4.3创新能力

（5分）

能够在论文（设计）中体现创新意识，对问题有一定拓展和深化，对解决现实问题具有一定的指导或参考意义。

5.学术规范

（20分）

5.1行文规范

（10分）

文字表达、书写格式、图纸、图表、公式符号、缩略词等方面符合通行学术规范。

5.2引用规范

（10分）

资料引证、参考文献等符合通行学术规范和知识产权相关规定。

1.选题意义

（10分）

1.1选题方向

（5分）

选题符合管理学本科专业培养方向和人才培养目标，并与毕业生应具备的基本能力要求紧密相关。

1.2研究意义

（5分）

面向管理学科领域学术问题或行业实际问题，具有理论或实践应用价值。

2.写作安排

（10分）

2.1文献调研

（5分）

通过文献研读和实地调研，掌握本领域研究现状或行业发展动态，能够支撑论文（设计）选题。

2.2进度安排

（5分）

进度安排合理，工作量饱满。

3.逻辑构建

（20分）

3.1层次体系

（10分）

内容体系完整、层次分明、重点突出，文题相符。

3.2逻辑结构

（10分）

结构合理，逻辑清晰，文字通顺。

4.专业能力

（40分）

4.1综合知识应用能力

（15分）

将所学管理学学科专业的基础理论和知识合理应用于论文（设计），体现所在专业领域的综合能力和素养。

4.2分析解决问题能力

（20分）

研究方法得当，论点鲜明，论据翔实，论证充分，数据真实，结论可靠，体现分析、解决本专业领域问题的能力和素养。

4.3创新能力

（5分）

体现作者的独立思考能力，在研究思路、方法、内容或结论等方面具有一定的创新性。

5.学术规范

（20分）

5.1行文规范

（10分）

论文体例、文字表达、书写格式、图表、公式符号、缩略词等方面符合通行学术规范。

5.2引用规范

（10分）

资料引证、代码标注、文献引用等符合通行学术规范和知识产权相关规定。